1月17日上午 ，，，省政协十三届三次聚会第二场“委员通道”开启。 。广东省政协委员、、365上市公司艺术设计学院院长、、非遗学院执行院长桂元龙教授以《咏春、、太极、、英歌舞：：让体育“非遗”之花在校园绽放》为主题 ，，，在“委员通道”讲话。 。
桂元龙指出 ，，，近年来 ，，，“咏春热”席卷欧洲 ，，，英歌舞“出圈出�！�。 。太极、、舞狮、、龙舟等体育“非遗”项目也纷纷走出国门 ，，，展示中华古板文化魅力 ，，，在外洋实力“圈粉”。 。不少体育“非遗”项目逐渐走进校园 ，，，受到学生们的喜欢 ，，，焕发出崭新活力。 。好比 ，，，惠州市推动李家拳走入中小学校园 ，，，让古板武术成为课间操；；河源市开展“古板体育进校园”活动 ，，，同砚们抢花炮、、舞狮、、蹴球、、舞剑 ，，，在运动中感受中华文化的广博精湛；；广东省二沙体育训练中心的武术项目冠军走进揭阳第一中学 ，，，与学生们举行南拳、、太极教学互动 ，，，让更多孩子相识武术、、爱上武术；；深圳市福田区上步中学的“校园英歌舞队”训练视频 ，，，在抖音上获得170多万次的点击量 ，，，网友们纷纷点赞“英歌舞动震四方 ，，，中国少年当自强。 �！�
“体育‘非遗’融入校园生涯 ，，，让学生们近距离相识中国古板体育项目的深挚秘闻和奇异魅力 ，，，这关于传承民族经典、、增强文化自信 ，，，能够起到事半功倍的效果。 �！惫鹪痛罅ν乒�体育“非遗”进校园活动 ，，，提出三方面建议 ，，，被人民网广东频道、、南方日报、、广州日报等媒体普遍报道。 。
一是深入挖掘具有区域性、、地方特色的古板项目 ，，，组织教育主管部分、、学�：：痛腥� ，，，配合制订体育“非遗”项目进校园方案。 。二是将体育“非遗”融入基础教育 ，，，遵照教育教学基本纪律 ，，，注重武艺自己的精髓与传承价值 ，，，不可过于追求形式上的热闹与新颖 ，，，资助学生深刻明确非遗背后的文化内在与民族精神。 。三是将体育“非遗”纳入第二课堂系统 ，，，约请非遗传承人来校教授知识、、展示武艺 ，，，向导孩子们开展研学活动 ，，，资助学生更好地相识体育“非遗”项目的历史配景和文化内在 ，，，提高学生的兴趣和加入度。 。（文/艺术设计学院）
阅读延伸：：
南方日报：：委员通道｜桂元龙：：让体育“非遗”之花在校园绽放
